早教，Yes or No？

所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说的是做事要赶早，才能出更多成绩。这是不仅仅中国人的传统思维，在国外也有类似说法：“早起的鸟儿有食吃。”著名的生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫就曾经说过：“从婴儿降生的第三天开始教育，就已经迟了两天。”

这就是说，宝宝从出生的第一天起，就已经开始学习。0-3岁需要接受良好的基础教育，已经成为大多数家长的共识。可是，也有许多父母认为，在孩子年幼的时候，应该尽可能地让他“自由地”成长，不要给予太多人为的引导和约束，否则不仅会“破坏”原本轻松、愉快的童年，还会对孩子的健康和能力发展造成负面影响。

A索国际早教隶属于A索儿童国际启育中心，基于“整合教育方法资源、引导自主探究学习”的核心理念，坚持与世界一流的教育研究机构合作，让企业的发展回归教育的本质。

A索儿童国际启育中心2007年于西安创立，我们致力于0-6岁儿童启蒙阶段综合素质的系统教育与培训，我们的使命是“在孩子心中种下爱与快乐的种子”。九年品牌历程，让我们发展成为全国知名的早教品牌，旗下拥有8家早教中心，2家社区儿童成长体验中心，上万平米的国际标准化运营面积，150位专业早教资质教师，28位通过美国CIE资格认证的亲子咨询师，我们自主研发了一套以中国孩子特点为主导的早期教育课程体系——1+N+X课程体系，并首创家长课程体系——A+父母学堂，旨在为会员家庭提供更专业的家长进修阶梯，让父母与孩子共同成长。

A索国际早教是专门针对0---6岁的儿童进行个性化系统早期教育的机构，以“整合教育方法资源、引导自主探究学习”为核心理念，是专注于儿童综合素质开发的系统教育专家，立志于儿童启蒙阶段综合素质的系统教育与培养。

A索作为整合世界先进教育方法资源的领跑者，为世界一流的教育品牌搭建了过硬的软硬件平台，也为孩子第一时间接受全方位世界先进的教育资源打开了一扇未来之窗。同时A索也是西安唯一家以非商业推广为技术支持的婴幼儿综合教育机构。

A索课程理念是以脑神经发育及多元智能理论作为基础理论。美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德.加德纳(Howard Gardner)的多元智能教育理论认为，人类的智能至少可以分成八个范畴：语言、逻辑、空间、肢体运作、音乐、人际、自然认知、内省等，其相互间具有：多元性、差异性、开发性、时间性的特点。

A索秉承脑神经发育理论，当婴幼儿的神经系统和大脑正在显著加速成熟发育之际，及时地为他们提供良好而有益的环境，给予各种合理与适当的刺激，对加速其发育，使其尽快趋于成熟和完善，发挥巨大的潜能有很大功用。

A索的使命是立志于引导每个家庭、每位父母用正确的教育心态，“发现”每个生命的奇迹，发现每个孩子的天赋，同时用科学的方法开发优势，提升补项，为每位孩子创造平衡、健康、自信的未来。