机器人教育是指组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的，进入到教育是其领域的扩大与发展。但是，由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性，这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。

爱熊斯坦STEAM创客中心成立于2018年，爱熊斯坦STEAM创客中心是一个适合所有有梦想创业者的教育项目。我们的教学理念是“做中学，玩中学”。是以乐高等国际知名的机器人教具为载体，让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。作为中国创意科教者，我们的使命是：让孩子更有竞争力！爱熊斯坦STEAM创客中心是大众化的超酷教育品牌，“爱熊斯坦STEAM创客中心!”

爱熊斯坦STEAM创客中心要做的是通过机器人这个媒介，让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇，激发孩子的想像力，了解团队与协作，从而培养孩子们的创造性思维和生存力。想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。中国教育禁锢了孩子们太多的想像力。

爱熊斯坦STEAM创客中心教室也开在繁华的购物中心、社区、青少年宫等，开展课程丰富多样的少儿智能科技教育培训班。我们可以提供给您品牌授权、完整的商业运营模式、实体店的开办及品牌推广资源，还可以共享我们的线上网络资源等一系列优质的品牌资源及服务，与我们一起共同开启少儿智能创意教育新时代。

根据益普索调查机构的调查显示，在英国，4个年轻人之中有1个接受过家教或课外机构的辅导。在伦敦，这个比例上升到40%，即10个年轻人中有4个接受过课外机构辅导。不过是以真实的面对面的传统授课方式。有数据统计说，现在英国父母在孩子的家教上每年花费总共六百万英镑。

2016年国家二胎政策的全面落地，少儿教育市场也越来越火，教育业态迎来了难遇的大好发展机遇。给孩子良好的教育已经成为现今众多家长迫切渴望的要求，少儿教育受到亿万家庭及社会的广泛关注，未被满足的刚性需求，年增速20%的家庭教育消费，中国家庭子女教育支出接近于家庭总收入的三分之一，有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位!近年来，一项关于城市少儿消费的调查显示，每个少儿家庭平均每年在孩子教育投资上超过3000元，显然少儿教育市场潜力巨大。

机器人教育想像力让世界千姿百态，是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人，如果天空只属于飞鸟，也许现在飞机只是人类的梦想。机器人教育技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人教育涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。