控客机器人教育课程是源自美国最好的学科教育课程，利用世界流行的机器人教育器材作为教具，形成整套的针对3~16岁儿童的素质教育课程。让孩子的团队意识、语言表达、动手能力、逻辑思维能力和创造力，在快乐中得到锻炼，智商和情商在潜移默化中得到提高。

控客机器人系列课程以科学，技术，工程以及数学的结合，让孩子们学习到的知识更有针对性，让孩子们通过实践的方式掌握学习和生活的技巧，更加具有竞争力！控客机器人，具有经过多年市场检验的最优的产品及服务品质，依托直营高端品牌，是性价比最优的小微创业加盟项目。项目前景广阔。

Robot Maker Youth Centre 是专注于通过机器人创意搭建来进行儿童科学素质整合培养的科技教育中心，致力于通过提升3-16岁儿童的动手能力、想象力、思考能力等综合素养来弥补中国传统教育对儿童发展造成的缺陷，培养孩子创造、探索、意识、研究的全球国际教育科技学科课程。该项目致力于联合权威的教育资源，为中国青少年儿童构建一个面向未来的智力开发平台，培养他们科学能力的持续发展，提高他们的科学素养、研究能力及创造力。

控客机器人系列课程使用国际上非常流行的乐高机器人拼装产品作为教具。为了成功的搭建一个机器人，孩子们需要培养严谨的逻辑思维能力，需要探索各种不同的物理和机械结构，需要了解相当丰富的几何知识，需要摸索编程的方法和技巧。我们的课程由一个个有趣的挑战组成，学生需要设计不同造型、不同功能的机器人来完成不同的任务。

他们时而要为铲车的设计为难，时而又要为设计一个建筑而发愁。在完成任务的过程当中，他们的科学习惯、科学探究能力、创新能力、团队合作的精神都在一点一滴的增长，而最终在任务完成时他们所体会到的巨大喜悦与满足更是任何书本教育都无法赋予的。

控客的课程是一套完整的课程体系，根据孩子的不同年龄特点使用不同的教具和课程。

感知阶段：通过搭建各种物体的模型发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力；探索输入和输出之间的关系；增加方位和运动的感知和词汇，学习不同形状和结构；发展预测能力；让孩子在游戏和探索中发现物体的奇妙所在。

发现阶段：通过直观、形象和象征的方式，促进儿童形象思维和直觉思维的发展，引导孩子开始逻辑思维，发展孩子的社会性。

学龄阶段：通过机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑思维能力，并培养孩子的想象力和创造力。

针对课堂教学，控客课程以建构主义为教育理念的基础，并以实现各培养目标为最终目标，采用建构主义的基于问题和任务的教学模式，精心设计的有利于学生知识增长，让孩子在快乐中成长。