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引进美国哈佛大学发展心里学教授霍华德，加德纳多元智能理论，此理论之教育理念旋即于美国及欧洲的许多学校中实施。加德纳教授认为：人的智能是多元化的，我们应该更宽泛的看待“智力”这一概念，每个孩子都是的，都有着聪明之处，也都具有在某些领域成才的能力，没有人是全能的也没有人是无能的，目前已发现人类具有八项智力潜能。

小朋友在看碟前都要经过多元智能的分析，从而正确的相互转化，发展孩子的优势智能要比发展他的劣势智能的成功机率要大得多。因此，如何科学把握遗传因素与教育环境关系，因势利导地教育孩子，才是广大家长老师值得关注的科学问题。

全新英语教材《中国首套体系完整的多元智能英语启蒙课程》《中国首套立体融入式情景故事英语动画教材》《六大学习法帮助中国孩子成就英语梦想》亲子指导手册，助力精英父母，培养未来精英，良好的家庭学习氛围是孩子好的语言学习环境，父母的参与和引导对孩子的成长至关重要。

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