身健为本增强体魄
冯特国际幼儿园根据幼儿的年龄差异，选择适合的健康活动项目，在活动中提升幼儿走、跑、跳、钻、爬最基本的独立运动能力，增强幼儿身体素质;运用彩虹伞、小车、篮球、玩具器材激发幼儿对体能活动的兴趣，促进幼儿身体的正常发育和机能的完善;红外线体感游戏让幼儿在情境中玩耍、在剧情中游戏，充分调动幼儿全身肌肉，锻炼幼儿动作的协调性，增强体魄。
心智引领健康心灵
儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果此时忽略了孩子的心理健康，会对孩子以后的发展造成不利的影响。冯特国际幼儿园关注幼儿的心灵健康、培养身心都健康发展的孩子。冯特以心理学起家，我们有专业的心理咨询师，可以与家长、幼儿面对面的深入交流。我们针对学龄前儿童自我意识、自我调节方面所进行的心理健康教育，可促使幼儿形成一个健康的心理状态。
我们通过沙盘游戏走进幼儿的内心，帮助幼儿心理健康成长。沙盘游戏源于儿童自发的游戏和活动，至今已有近100年的历史。是以荣格心理学原理作为基础,由多拉•卡尔夫所发展创立，运用象征性的游戏形式来进行的一种心理治疗方法。被国内外广泛应用于儿童和成人诸多心理疾病的治疗、学校的心理教育以及心理疾病的诊断等方面。研究表明，沙盘游戏不仅是一种十分有效的儿童心理治疗方法，更是一种非常实用的儿童心理健康教育方式，可以帮助儿童身心健康成长，促进儿童人格健全发展。
志趣引领启迪智慧
冯特国际幼儿园根据孩子的自身发展规律，以丰富多彩的课程促进孩子个性化知识的构建，致力于激发孩子的兴趣，开发孩子的潜能，培育孩子的创新品质。我们重在志趣引领，尊重孩子的自我需求与选择，发挥孩子的特长，启迪孩子的智慧，开发孩子的内在潜力。
引导教育塑造性格
冯特国际幼儿园为孩子打造开放的教育环境，引导孩子们自主观察，探索这个世界。通过玩耍的过程激发出孩子探索世界，认知世界的好奇心。在玩耍中促进孩子智商和情商的发育，塑造孩子良好的性格，培养孩子的合作意识和合作能力。
课程丰富提升素质
亲情教育，亲子互动课程，疏导孩子与家长的关系，让孩子学会感恩，知礼行孝;礼仪示范、国学诵读课程，培养孩子良好的生活习惯，引导孩子文明向上;DIY制作创意课程，增强孩子动手能力，培养孩子创造性思维。通过语言文字、数学逻辑、视觉空间，身体运动、音乐旋律等全方位的洗礼和滋润，运用音乐、舞蹈、美术、戏剧等寓教于乐的课程形式，让孩子的综合素养得到质的提升。在冯特国际幼儿园的课堂上，孩子们不仅能享受到收获的喜悦、更能获得成长的快乐!
幼儿园的教学活动依托亿童教育、美育奥尔夫音乐教育、外教全程跟踪，目前开设的课程有：蒙氏数学、分级阅读、美术、奥尔夫音乐、英语活动。
