总是有妈妈反映这样的家庭亲子教育问题，家里的宝宝嫉妒心理强烈，最见不得自己妈妈抱着别家宝宝，有小客人来访，只要家人对小客人热情一些，就不高兴。看到别人孩子手里的新玩具，首先想到的是抢，抢不到就破坏掉，还特别不喜欢幼儿园里老师表扬过的小朋友。

想必不少家长都为这样的家庭教育问题头疼过，家里的宝宝随着年龄的增长，出现了很多嫉妒的行为。一般情况下，宝宝的嫉妒行为有以下几种表现形式：

一.唯我独尊，决不允许爱自己的人也爱别人。

二.唯我独霸，排斥或敌对拥有好东西或者更多关注的小朋友。

三.唯我独美，看到别的宝宝有漂亮衣服，会要求父母买更漂亮的。

四.唯我独富，与他人攀比甚至争吵家里的物质条件。

你家孩子是不是也这样呢？

这样的行为正常吗？

幼儿心理发展的结果

幼儿2岁以后会在基本情绪(例如快乐、悲伤、恐惧等)外，出现一些复杂的初级情绪，例如尴尬、害羞、嫉妒等，这些情绪都是伴随幼儿自我意识的发展而发展起来的。

幼儿也喜欢比较

幼儿一旦对“我”有一定了解后，就会学会比较，确定自己所在的位置。然而如果孩子不满足于自己的位置，但是又暂时没有学会怎样努力，那么很容易对那些他们认为“比自己乖”，“比自己讨喜”的小朋友产生嫉妒的心理。

不受欢迎是因为表现不好?!

你有对你的宝宝说过“你真棒，你真厉害”吗?当夸赞总是和“优秀”联系在一起时，孩子会认为一定要“表现好”才能得到大家的关爱和肯定。所以，当父母抱别的孩子的时候，孩子会缺乏安全感，体会到失望和嫉妒的感觉。

我该怎么做?

1.根据孩子经常出现嫉妒行为的场合判断他产生嫉妒心理的原因。

是“集万宠于一身”造成的霸道?是“常年忙碌”导致的陪伴缺失?是“不成功，便成仁”的奖惩竞技促使的安全感减弱?

根据实际情况，反思自己的育儿方式和家庭成长环境，多与宝宝沟通。

呦呵，致力于营造良好的家庭亲子教育环境，为您和孩子之间搭建一个都通的桥梁，通过做手工的形式，给予孩子更多的陪伴和关怀，自然也有助于家长更加了解孩子的心理变化。

2.循序渐进，慢慢提高宝宝的“情商”。

发展初期，孩子表达情绪的方式不加掩饰，调节情绪的能力薄弱，家长应该多注意观念的引导，可以尝试通过多讲“分享”为主题的故事，培养孩子的情绪表达能力。

例如在呦呵的产品视频中有不少小故事，家长们可以带着宝宝一起看，一起去感受，在这个过程中，家长们多加引导，灌输孩子正确的观念，促进性格的良好发展。

3.陪伴游戏，锻炼抗压能力

家长的正确陪伴十分重要，陪伴孩子玩一些“竞技性”的游戏，或者是陪孩子玩一些手工，锻炼孩子面对挫折失败的抗压能力和耐性，在手工中不停地鼓励他，引导他正确排解不良情绪。

呦呵，国内首家引进欧美家庭亲子教育理念，以研发生产家庭早教产品为切入点，专为3-7岁儿童及家长全方位提供家庭早教理念、方法及产品的公司。我们主张“陪伴，是给孩子最好的礼物”，通过“做手工玩未来”的玩式亲子教育方式，让孩子在陪伴中开发思维，快乐成长。

我们希望孩子在有效的家庭亲子教育氛围下，在陪伴中学会良好的品格，促进思维的发展。加入呦呵，您再也不用担心孩子敏感期的问题啦!