“动不动脑可以影响我们未来的生活。开发中国家和已开发国家的差距就在于国民怎样动脑，因为动脑可以发明新的技术和文化。右脑可以发动创新能力，所以我们必须使用右脑。”

曾担任过美国芝加哥大学教授的斯佩里（Roger W.Speny），西元1981年发表了人类的大脑中右脑和左脑的功能不一样的研究结果，获得了诺贝尔生理医学奖。现在已成为定义的斯佩里学说告诉我们：“想要好好动脑筋，就得好好利用左脑和右脑”。

①右脑的功能：可看出事物整体轮廓；理解语言能力丰富；引导形象、情绪、意义、资讯、旋律、方言；有出色的直观力和推测力；寻找相似度；可自由地表达感情；有自发能力和沟通能力；可同时进行思考，也可同时处理几件事情；依靠感情和经验处理事情；更注重现在；喜欢运动；重视艺术和形象；喜欢音乐的热情、节奏、歌词。

②左脑的功能：观察事物的部分：分析语言（意义和论点）；分析文章的结构；分析句子和文章；对数字感兴趣；喜欢分析每件事情；重视事物间的差距；调节感情；喜欢计划或构造；喜欢按照逻辑思考；善于发言；注重未来；运动时会调节眼、手、脚的功能；关心艺术的材料、道具使用及方法；关心音乐的符号、拍子及速度。

简单地说，右脑对音乐、美术、体育、话剧、舞蹈、表演、体育科学等学科有所反应；左脑对语文、英语、数学、物理、化学、生物、地球科学等学科有反应。右脑比较艺术、左脑比较科学，我们可称右脑为“音乐脑”或“创造脑”，左脑为“语言、数理脑”来下定义。上述的说明有助于我们去理解大脑，但是不要忘记左脑和右脑的发挥都很重要。

那么开发右脑的理论又是怎样来的呢？1980年，美国有位名为托马斯.R.布莱克斯利的作家撰写了关于单侧大脑（主要是右脑）重要性的书籍—《右脑的奥秘与人的创造力》（原书名为《The Right Brain》）。此书的选文被刊登在1990年心理学核心期刊之一的《心理发展与教育》上，在国内学术界引起了巨大反响，刊登的选文是这样写的：

科学证据表明，大脑每一半球都有其自己独立的意识思想链和自己的记忆，并以不同的方式进行思维，左脑倾向于用语词进行思维, 右脑则倾向于以感觉 形 象直接思维……大脑两半球具有一种合作关系，即左脑负责语言和逻辑的思维，而右半球则用表象进行思维，在再认和处理复杂知觉模型方面占有极大的优势。

所以右脑开发刻不容缓，那么怎样进行右脑开发呢？右脑也被称为“音乐脑”，也就是说音乐可以刺激右脑的开发，音乐可分为听音乐和自己玩音乐。玩音乐是指唱歌或用乐器演奏右脑担当演奏，而欣赏音乐则是由左脑和右脑一起担当。玩音乐时需要身体、感情、运动等元素，因此会刺激右脑；欣赏音乐需要分析因素，因此会同时刺激左脑和右脑。

而人脑每天会产生不同的脑波，脑波一共分为四种，不同的脑波分别有什么样的作用呢？

1、δ波（德尔塔）：当δ波为主导波时，为深度睡眠、无意识状态，人的睡眠品质好坏与δ波有直接的关系；

2、θ波（西塔）：当θ波为主导脑波时，人的意识中断，身体放松，主动意识能力降低，易受外界暗示影响；

3、α波（阿尔法）：人的意识清醒，但身体却是放松的，由于在这种状态下，身心能量耗费最少，脑部所获得的能量持续大幅度增高，神经元传输加快；

4、β波（贝塔）:当精神紧张和情绪激动或亢奋时出现此波，高频率、高振幅的β波会使人体身心产生巨大的能耗，几分钟就足以使人陷入心力交瘁的负面状态。

有研究表明，α脑波音乐可以改善人的记忆力，尤其是对于孩子来说会有很大改善，山西医科大学就曾经对学生做过一个音乐脑波实验，这个实验在2012年刊登在《中国卫生心理杂志》上，这则实验的目的就是为了探讨α脑波音乐对学生记忆的改善作用，实验结果表明，α脑波音乐可以改善学生的图像型长时记忆。在国内还有一些实验多选用大鼠为试验对象，发现脑波音乐可以提高大鼠的空间记忆能力。

现在就有这样一款高科技产品——由妈仔智教自主研发的一款耳机与音箱，为什么脑波音乐要选择妈仔呢？

1、原生态脑波

妈仔智教研发出的脑波音频均为利用当前顶尖脑科学技术EEG所导出提取的脑波信号编辑、叠加而成，属于原生态脑波

2、音乐版权专利

妈仔智教研发的脑波音频具有中国音乐著作权协会颁发的音乐版权专利证书

3、国际先进硬件

妈仔硬件采用国际先进16音轨播放芯片（市面多为7-13音轨），使得能力提高的效率增加50%以上

选择妈仔智教，帮你挖掘大脑潜能，开启智慧人生，助你登上人生高峰