多多熊少儿美术可以培育孩子的想象力，想象是人们头脑中原有的事物形象经过加工、改造发现新的形象的心理过程。丰富的想象力是学习和工作的重要因素之一，没有想象力就没有发明。科学家爱因斯坦说过：“想象力比常识还重要，因为常识是有限的，而想象力概括着世界上的所有，推动着前进，是常识进化的源泉。”所以，丰富的想象力，是艺术发明、科学发明的必要要素。有能力的科学家、艺术家都有丰富的想象力的，他们在深化的思考中，由此及彼，触类旁通，发明的构思，把某一范畴的常识技术、办法迁移到新的范畴，就会呈现新的奇观。

瓦特从水壶盖联想到蒸汽作动力的机器，牛顿从苹果落地联想到万有引力，书法家怀素观公孙大娘舞剑启发了草书的运笔，这种发明性的联想活动是科学发明和艺术创作的条件。所以，从小就要培育孩子的丰富想象力，把他们单纯的好奇和遐想引导到科学和艺术的轨迹上去，少儿美术为孩子供应了一个拥有丰富想象力的平台。

幼儿的想象力就无意识的想象力为主，不是有目的的愿望。他们的想象力也容易变化多端，一般是看什么想什么，听到什么想什么，接触到什么想什么。画画时，一下画这个，一下画那个。5、6岁孩子的有意识的想象力逐步增加，让他画公园，他能想到公园的花、树、亭子等。

儿童的想象力是很生动的，假定我们加以引导，他们会发明出许多特别的画面。多多熊少儿美术建议家长在给孩子讲故事时让他想象故事的结束，看图讲故事。让孩子听一些歌曲、乐曲，从音乐艺术形象感染熏陶孩子艺术，也会启迪孩子的想象力。对他们想象的画面应赞扬，不要限制，容许他们“胡思乱想”。

有个孩子画了一棵树，树上长满了各种果子，叫“百果树”，这是孩子的想象发明。假定我们成年人打击孩子想象的生动性，想象的翅膀遭到绑缚，发明的火花也就消灭了。