在互联网和人工智能时代，编程变得很“热门”。在这个即将到来的人工智能时代，编程已经成为一种必须要掌握的能力，以前学英语是为了和世界沟通，而如今学编程则是为了和一个更高阶的世界沟通。从现在开始，让孩子学习和接触编程，也就是在为孩子插上飞向未来的翅膀。

全球已有24个国家开启少儿编程教育

美国

2016年初美国前任总统奥巴马曾投入40亿美金，称要让每个美国孩子在小学具备最简单的编程能力。

依据相关机构的测算，美国K12阶段约有超过1200万的孩子已接受在线编程教育。

加拿大

加拿大政府宣布，国内从幼儿园到高中的学子很快将开始学习电脑软件编码和其他数字技能。

加国科学部宣布，政府未来2年内将提供机会给50万名左右的学生来参与这项耗资5000万元加币的计划，政府将提供训练和工具给全国500名教师，来教授学生数字技能和程式编码。

英国

英国前首相卡梅伦宣布对全国中小学教学大纲进行全面改革，并要求全国在2014年开始使用新大纲教学。教学大纲的修订就包括将“计算科学（Computing）”列为基础必修课程。

在新的英国国家教学大纲里，5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：英国5岁以上的孩子都必须学习编程，11岁的孩子必须具备电脑双语。

欧洲国家

芬兰已经将编程列入课程核心，促使全国小学的学生能够尽早接触这一门崭新的通用语言。

与其他国家不同，芬兰不打算将编程独立列为一个科目，而是将其作为一项新的学习技能，如传统的阅读、写作、运算和绘画一样，与相应课程结合使用，让编程融入学生的学习生活中。

爱尔兰、西班牙、丹麦等国家也在2014年将ICT课程的重心转移到了编程和计算机科学上。

在这个即将到来的人工智能时代，编程已经成为一种必须要掌握的能力，以前学英语是为了和世界沟通，而如今学编程则是为了和一个更高阶的世界沟通。从现在开始，让孩子学习和接触编程，也就是在为孩子插上飞向未来的翅膀。

关于编程，家长需要弄懂的几个问题

1、孩子学编程，学的是写代码吗？

一提起编程，有些不了解的家长，可能首先想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。其实，对于零基础的孩子来说，学编程是一个循序渐进的过程，最先开始接触的一定是可视化图形编程，而不是从编程代码。

所谓可视化图形编程，对于孩子们来说，编程不再是枯燥复杂的代码，反而更像是画画。在操作界面中代码编辑区相当于画布，五颜六色的程序块相当于颜料盒，孩子们通过拖拽的方式进行编程，“画”出一幅幅动态的画。这样，对于没有编程基础的孩子来说，难度就降低很多。

2、孩子什么时候开始学编程最好？

培养孩子的编程思维对其未来发展的帮助是极大的。正因如此，不少家长跃跃欲试，觉得越早培养越好。但值得各位家长注意的是，孩子的学习必须遵循一定的规律，否则会适得其反。

近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段：

从皮亚杰认知理论不难看出，孩子在7-12岁时是培养思维的黄金期。这一时期的孩子处于“具体运算阶段”，其思维可以映射到具体的事物上。在可视化图形编程中，通过可视化的“积木”形式，孩子更容易把具象的结果和程序所对应起来，也更有利于孩子编程思维的培养。

编程学习让孩子从最开始的学习Scratch，学会去思考，通过融合其他学科的知识，完善作品，在这个过程中，拓宽自己视野，学会从其它学科迁移知识。形象化的编程学习让孩子更容易接受。

在世界大格局下，编程，作为和“机器”沟通的语言。不论是开发人工智能，还是与它们协同工作，你都要会用“机器”听得懂的语言和它们交流。因此，从技能层面来说，编程将是人工智能时代的必备基础。